Факультет социально-культурных технологий
Юдина Анна Ивановна - Декан факультета социально-культурных технологий, профессор кафедры управления и экономики социально-культурной сферы.
Контактная информация:
г. Кемерово, ул. Спортивная, 91, учебный корпус № 2 КемГИК, третий этаж, каб. 324
E-mail: iskt_kemgik@mail.ru; iskt@kemguki.ru
Телефон: (3842) 35-83-67
Режим работы
|
|
понедельник – четверг
|
8.30 – 17.15
|
|
пятница:
|
8.30 – 16.00
|
|
обед
|
13.00 – 13.30
|
Заместитель декана по учебно-методической работе – Насонов Александр Александрович, кандидат исторических наук, доцент
Председатель совета факультута – Юдина Анна Ивановна, доктор педагогических наук, профессор
Секретарь совета факультета - Насонов Александр Александрович, кандидат исторических наук, доцент
Председатель учебно-методического совета – Насонов Александр Александрович, кандидат исторических наук, доцент
Сотрудники деканата:
Специалист по учебно-методической работе – Кузьмина Татьяна Владимировна - магистр социально-культурной деятельности.
Документовед – Пронина Светлана Андреевна – магистр музеологии, преподаватель кафедры музейного дела.
Возникновение и развитие: образован в 2007 году как институт культуры, в связи с изменениями в организационной структуре вуза в 2011 году переименован в институт социально-культурных технологий, в 2017 году переименован в факультет социально-культурных технологий.
Регламентирующие документы:
- Положение о факультете социально-культурных технологий;
- Положение о совете факультета социально-культурных технологий;
- Положение об учебно-методическом совете факультета социально-культурных технологий.
Структура факультета:
Профессорско-преподавательский состав факультета:
На кафедрах факультета трудятся более 30 высококвалифицированных научно-педагогических и творческих работников, которые имеют базовое высшее профессиональное образование, соответствующее профилю реализуемых профессиональных образовательных программ, в том числе: 4 доктороа наук, 23 кандидата наук, среди них обладатели почётных званий: «Заслуженный работник культуры Российской Федерации», «Заслуженный деятель науки Российской Федерации» и других.
Реализуемые направления подготовки (уровень бакалавриата)
|
|
Направление подготовки
|
Профиль подготовки
|
|
51.03.04 «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия»
|
«Культурный туризм и экскурсионная деятельность»
|
|
43.03.02 «Туризм»
|
«Организация и управление туроператорской и турагентской деятельности»
|
|
51.03.03 «Социально-культурная деятельность»
|
«Менеджмент социально-культурной деятельности»;
«Менеджмент детско-юношеского досуга»;
«Социально-культурная анимация в рекреации»;
«Постановка и продюсирование культурно-досуговых программ».
|
|
44.03.02 «Психолого-педагогическое образование»
|
«Психология и социальная педагогика»
|
|
Реализуемые направления подготовки (уровень магистратуры)
|
|
51.04.04 «Музеология и охрана объектов культурного и природного наследия»
|
«Проектно-инновационная деятельность в сфере культурно-познавательного туризма»
|
|
51.04.03 «Социально-культурная деятельность»
|
«Менеджмент социально-культурной деятельности»
|
Направления деятельности факультета:
Учебная и учебно-методическая деятельность:
Учебные и учебно-научные подразделения факультета активно участвуют в разработке новых, перспективных и совершенствовании реализуемых профессиональных образовательных программ и учебных планов; обеспечивают организацию образовательного процесса в соответствии с законодательством Российской Федерации об образовании, нормативными актами государственных органов управления образованием и культурой, а также действующими в вузе локальными актами.
Приоритетными задачами факультета по направлению «Учебная и учебно-методическая работа» являются:
расширение спектра и обновление содержания реализуемых структурными подразделениями факультета основных и дополнительных профессиональных образовательных программ;
разработка и внедрение единого стандарта методического обеспечения учебного процесса факультета по соответствующим направлениям подготовки высшего профессионального образования;
совершенствование механизмов информационно-аналитического и организационного обеспечения функционирования внутривузовской системы менеджмента качества образования (СМК) на уровне кафедр и факультета в целом;
внедрение в образовательный процесс современных, эффективных образовательных и информационных технологий, педагогических подходов и методик;
участие в разработке и реализации инновационных внутривузовских, муниципальных и региональных образовательных проектов.
Особое внимание уделяется качеству методического обеспечения руководства всеми видами практики и самостоятельной работой студентов; повышению квалификации и профессиональной переподготовке преподавателей и учебно-вспомогательного персонала факультета; итоговой государственной аттестации выпускников; внедрению в образовательный процесс современных образовательных и информационно-коммуникационных технологий; совершенствованию методического обеспечения преподаваемых учебных дисциплин и подготовке учебно-методических изданий.
Организована систематическая работа по осуществлению мониторинга качества реализуемых образовательных программ и подготовки выпускников; по изучению, обобщению и использованию опыта ведущих преподавателей и учебно-творческих коллективов факультета; по развитию сетевого взаимодействия с образовательными учреждениями Кузбасса, других регионов Сибирского федерального округа и России, трансферту образовательных и творческих достижений; по изучению ситуации на региональных и субрегиональных рынках труда и образовательных услуг, а также её влияния на запросы заказчиков и непосредственных потребителей указанных услуг.
Научно-исследовательская деятельность:
приоритетными задачами факультета по направлению «Научно-исследовательская деятельность» определены:
– совершенствование профессиональных качеств научно-педагогических работников факультета путём организации их активного, систематического участия в различных формах научно-исследовательской, проектно-аналитической и экспериментальной деятельности;
– содействие созданию оптимальных условий работы аспирантов и соискателей из числа преподавателей факультета в целях обеспечения качественной, результативной подготовки научно-педагогических кадров высшей квалификации;
– повышение качества подготовки специалистов посредством организации и стимулирования самостоятельного поиска и усвоения ими дополнительных научных и других специальных знаний, формирования, закрепления и развития новых навыков и умений, повышения и максимально полного, эффективного использования их творческого потенциала;
– обеспечение активного, результативного участия студентов и слушателей в научно-исследовательской деятельности факультета, включая подготовку и опубликование студенческих научных работ в научных сборниках;
– содействие продуктивной работе студенческих научных обществ и кружков.
Факультет планирует и осуществляет научную деятельность, финансируемую за счёт бюджетных средств и привлечённых средств из внебюджетных источников, поступающих в соответствии с утверждёнными в установленном порядке научными программами, а инициативные исследования – в соответствии с тематическими планами, утверждаемыми учёным советом КемГИК.
Научная деятельность студентов (слушателей), аспирантов (соискателей), стажёров-исследователей и научно-педагогических работников факультета осуществляется также за счёт исследовательских грантов в порядке, установленном законодательством РФ и действующими в вузе локальными актами. В факультете могут в установленном порядке создаваться и действовать временные научно-исследовательские коллективы. Факультет в качестве структурного подразделения вуза имеет право в установленном порядке участвовать в международных научных программах и проектах.
Научно-исследовательская деятельность на факультете осуществляется по следующим 4 основным направлениям:
-
Историко-культурное наследие и общество;
-
Менеджмент в социально-культурной сфере: современные подходы и перспективные модели;
-
Исследование систем управления социальной сферой;
-
Социальная безопасность личности.
Факультет является базовым для действующего в вузе отдела подготовки научных кадров, обеспечивая подготовку кадров высшей научной квалификации по двум открытым в аспирантуре вуза специальностям научных работников: 13.00.05 «Теория, методика и организация социально-культурной деятельности», 13.00.08 «Теория и методика профессионального образования» (Отрасль – 13.00.00 «Педагогические науки»), 24.00.03 «Музееведение, консервация и реставрация историко-культурных объектов» (Отрасль – 24.00.00 «Культурология»).
Научно-педагогические работники факультета осуществляют руководство исследовательской работой аспирантов (соискателей) и научное консультирование докторантов; участвуют в проведении научной экспертизы представленных диссертаций и выступают по ним в качестве официальных оппонентов; осуществляют научное редактирование и рецензирование монографий, научных сборников и статей; принимают активное участие в подготовке и проведении научных (научно-практических) конференций, теоретических (методологических) семинаров и круглых столов международного, всероссийского, межрегионального, регионального, межвузовского и вузовского уровней.
Воспитательная деятельность, приоритетными направлениями воспитательной работы со студентами факультета определены:
формирование у студентов основ научного мировоззрения, а также системы базовых общечеловеческих, гражданских и профессиональных ценностей, определяющих активную жизненную позицию личности, ответственное отношение индивида к другим людям, обществу и государству;
нравственно-этическое воспитание обучающихся, способствующее превращению общественных ценностей и норм в личные убеждения и базирующиеся на них правила поведения;
правовое воспитание, направленное на формирование у обучающихся развитого правосознания и правомерного поведения, а также представлений о роли личности в формировании гражданского общества и правового государства;
гражданско-патриотическое воспитание, направленное на формирование у студентов активной гражданской позиции, осознание взаимосвязи внутренней свободы и ответственности за собственный политический выбор;
эстетическое воспитание, направленное на формирование у обучающихся эстетического отношения к миру;
физическое воспитание, направленное на гармонизацию физического состояния студентов и способствующее сохранению и укреплению их здоровья (в том числе в рамках подготовки к будущей профессиональной деятельности);
экологическое воспитание, направленное на формирование у обучающихся современного экологического сознания, чувства гражданской и профессиональной ответственности за сохранение природы;
семейно-бытовое воспитание, способствующее социальной и психологической подготовке студентов к семейной жизни.
Воспитательная работа на факультете организована и осуществляется в соответствии с ключевыми положениями Стратегии государственной молодёжной политики в Российской Федерации на период до 2025 г. и другими программными документами общенационального значения, комплексным планом работы КемГИК, другими действующими в вузе программными документами и локальными актами.
На факультете сформирована система самодеятельных студенческих объединений и клубов, деятельность которых направлена на духовно-нравственное, гражданско-правовое, историко-патриотическое и семейно-бытовое воспитание молодёжи:
-
Команда КВН «Зеленый чемодан»;
-
Студенческие педагогические отряды «Квант», «Формат А-4»;
-
Творческое объединение «Ведущие»;
-
Режиссерско-постановочная группа «КреатиФ»;
-
Денс-команда «АйсКрим».
Профориентационная деятельность:
в течение многих лет кафедры и факультет активно и плодотворно сотрудничают с муниципальными образовательными учреждениями дополнительного образования детей (детскими школами искусств и музыкальными школами, центрами детского творчества), а также с ссузами и учреждениями культуры Кузбасса, проводя профориентационные мероприятия с педагогическими работниками, обучающимися и их родителями, включая презентации, концерты и др.
Количество студентов по специальностям и направлениям подготовки:
В 2087–2019 уч. году на факультете обучается 739 студентов.
Педагогический состав:
Кафедра социально-культурной деятельности :
Зайцева Татьяна Владимировна
Старший преподаватель кафедры социально-культурной деятельности, старший методист центра дополнительного профессионального образования.
Кафедра управления и экономики социально-культурной сферы:
Юдина Анна Ивановна
Декан факультета социально-культурных технологий, профессор кафедры управления и экономики социально-культурной сферы
Устимова Ольга Владимировна
Cтарший преподаватель кафедры управления и экономики социально-культурной сферы, научный сотрудник научного управления КемГИК
